Place et opportunité des travaux sur l'effet maître dans les recherches en pédagogie universitaire

This article is interested in importance and opportuneness of studies concerning teacher effects in university pedagogy. The authors examine more widely teaching effectiveness in this context. In university pedagogical research, the notion of "teacher effect" is still marginal. In the same...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Véronique Bedin (Autor), Dominique Broussal (Autor)
Format: Książka
Wydane: Université de Provence, 2012-12-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne