Análisis de chances entre avance medido en créditos alcanzados en la carrera y factores sociodemográficos según la modalidad de cursado, distancia o presencial

• Kaituhi matua: Rosanna Beatriz Casini (Author)
• Hōputu: Pukapuka
• I whakaputaina: Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2018-01-01T00:00:00Z.
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En la FCE en el ciclo básico de las carreras que se rigen por un nuevo plan de estudios. Las materias se dictan en modalidad a distancia y presencial, con fuerte utilización de me- dios tecnológicos. En este trabajo, se estudian las características y el desempeño de los estudiantes que optaron...