Características de formação e trabalho de professores de nível médio em enfermagem
El objetivo fue identificar la formación pedagógica y el desarrollo profesional de profesores de escuelas de enseñanza de nivel secundario en enfermería. Estudio cuantitativo, llevado a cabo en 2012, mediante aplicación de cuestionario. Participaron 41 profesores de once escuelas de los estados...
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Universidade Federal do Ceará,
2014-01-01T00:00:00Z.
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