Trazado del aprendizaje de las reglas de un juego de ingenio por parte de niños con síndrome de Down

• প্রধান লেখক: Walter Otto Krause (লেখক), Paola Verónica Britos (লেখক), Ramón García Martínez (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2007-07-01T00:00:00Z.
• বিষয়গুলি: article
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Sabidas las dificultades que poseen los niños con Síndrome de Down para aprender exclusivamente a partir del lenguaje expresivo oral, ¿Se puede a partir de la evaluación de su desempeño ante un juego interactivo inferir la mejor manera de aprender a través de estímulos visuales y a partir de e...