Trazado del aprendizaje de las reglas de un juego de ingenio por parte de niños con síndrome de Down

Sabidas las dificultades que poseen los niños con Síndrome de Down para aprender exclusivamente a partir del lenguaje expresivo oral, ¿Se puede a partir de la evaluación de su desempeño ante un juego interactivo inferir la mejor manera de aprender a través de estímulos visuales y a partir de e...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Walter Otto Krause (Tekijä), Paola Verónica Britos (Tekijä), Ramón García Martínez (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2007-07-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa