(Trans)formação da docência: contribuições das experiências de vida à formação inicial de professores

Esse relato de uma experiência realizada na disciplina Didática Geral, oferecida aos cursos de licenciatura na Universidade Federal de Uberlândia, objetiva compreender o universo dos processos de formação inicial de professores a partir da autoformação. A proposta do Projeto de Docência é a...

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書誌詳細
主要な著者: Vanessa Therezinha Bueno Campos (著者), Fernanda Duarte Araújo Silva (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Estadual de Campinas, 2019-01-01T00:00:00Z.
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