The effect of Using Mind Mapping and Learning Styles to Geography Learning outcomes of Junior High School Students

Pengaruh Penggunaan Peta Pikiran dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa SMP Abstract: This study aimed to determine the effect of the use of mind maps, learning styles and inter-action using a mind map learning style on geography learning outcomes. This study was a quasi-experimental...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Sigit Purwoko (Автор)
Формат:
Опубликовано: Universitas Negeri Malang, 2015-02-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно