Impacto de un modelo de capacitación de la prueba Evaluación del Desarrollo Infantil en la atención primaria

• Main Authors: Antonio Rizzoli-Córdoba (Author), Ismael Delgado-Ginebra (Author), Leopoldo Alfonso Cruz-Ortiz (Author), César Iván Baqueiro-Hernández (Author), Itzamara Jacqueline Martain-Pérez (Author), Josuha Alexander Palma-Tavera (Author), Miguel Ángel Villasís-Keever (Author), Hortensia Reyes-Morales (Author), Gabriel O'Shea-Cuevas (Author), Daniel Aceves-Villagrán (Author), Joaquín Carrasco-Mendoza (Author), Fátima Adriana Antillón-Ocampo (Author), Víctor Manuel Villagrán-Muñoz (Author), Elizabeth Halley-Castillo (Author), Guillermo Vargas-López (Author), Onofre Muñoz-Hernández (Author)
• Format: Book
• Published: Permanyer, 2015-11-01T00:00:00Z.
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Introducción: La prueba Evaluación del Desarrollo Infantil (EDI) es una herramienta de tamiz para la detección oportuna de problemas del desarrollo, diseñada y validada en México. Para que sus resultados sean confiables, se requiere que el personal que la aplique haya adquirido los conocimiento...