Recognition of prior learning: its relevance to the proposed unified model o f education and training for South African nurses.

Recognition of Prior Learning (RPL) is a fairly new concept in South Africa, and hence different people have different views about RPL . Through this paper, an attempt is made to shed some light on the historical background as well as the philosophical and theoretical underpinnings of RPL . It is ho...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: T Khanyile (Autor)
Format: Książka
Wydane: AOSIS, 2000-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne