Mario Díaz, El campo intelectual de la educación en Colombia
Estamos avocados a nuevas lecturas y escrituras de nuestros discursos y prácticas educativas ya sean de carácter individual o colectivo, y más aún, a la necesidad de reconocernos menos al interior de segmentos disciplinarios que en campos de problemáticas abiertas caracterizados por la pluralid...
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Universidad Pedagógica Nacional,
1994-04-01T00:00:00Z.
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