Posicionamentos em formação profissional continuada: um estudo multimétodo longitudinal
Este estudo de caso longitudinal teve por objetivo analisar a produção de significados em posicionamentos de profissional em formação continuada em serviço. Utilizou-se multimétodos qualitativos aplicados em 3 blocos anuais com entrevista aberta, mediada por objeto ou imagem e episódica, e es...
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| Format: | Book |
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Universidade de Brasília,
2018-02-01T00:00:00Z.
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