Indah Sri Wilujeng, Imam Suyitno, & Martutik Martutik. (2017). PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA. Pascasarjana Universitas Negeri Malang.
Chicago Style (17th ed.) CitationIndah Sri Wilujeng, Imam Suyitno, and Martutik Martutik. PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.
MLA (9th ed.) CitationIndah Sri Wilujeng, et al. PENGARUH STRATEGI PEMETAAN SEMANTIK TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA DENGAN GAYA KOGNITIF YANG BERBEDA. Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.