Validação semântica do Cardiac Patients Learning Needs Inventory para brasileiros e portugueses

• Main Authors: Luzia Elaine Galdeano (Author), Rejane Kiyomi Furuya (Author), Mayara Conde Brondi Delacio (Author), Rosana Aparecida Spadoti Dantas (Author), Lídia Aparecida Rossi (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

O Cardiac Patients Learning Needs Inventory (CPLNI) foi construído com o intuito de avaliar a necessidade de aprendizagem de pacientes com doença cardíaca. Este estudo teve como objetivo comparar resultados das validações semânticas da versão adaptada para o português do instrumento CPLNI, r...