PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA (RE)PENSAR O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Este texto tem por objetivo socializar as percepções de um grupo de professores da Educação Básica no que se refere a um conjunto de ações desenvolvidas em uma pesquisa/intervenção vinculada ao Programa Observatório da Educação (Edital INEP/CAPES 049/2012). A investigação, de cunho qua...
Gorde:
Egile Nagusiak: | , , , |
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Formatua: | Liburua |
Argitaratua: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul,
2019-03-01T00:00:00Z.
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Gaiak: | |
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