De la innovación como producto a la innovación como proceso: desafíos y estrategias para la transformación de la enseñanza en la universidad

La necesidad de propiciar procesos de innovación en las prácticas de enseñanza en el nivel universitario es indiscutible. Sin embargo, es imposible pensar que tal tarea recaiga completamente en los docentes, sino que indispensable el trabajo conjunto de diferentes actores. En esta oportunidad se...

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Main Authors: Daiana Garcia (Author), María Alejandra Domínguez (Author), María Silvia Stipcich (Author)
Format: Book
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática, 2024-05-01T00:00:00Z.
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