Heterorreparaciones y competencia interaccional del aula: El papel del profesor en la gestión de la interacción

En el aula de lenguas extranjeras, las interacciones entre profesores y alumnos adquieren una especial relevancia, puesto que con ellas se gestiona y se produce aprendizaje. Bajo estos parámetros, profesores y alumnos deben ser capaces de llevar a cabo las interacciones de la mejor manera posible,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Jaume Batlle Rodríguez (Author)
Formato: Livro
Publicado em: Universitat de Barcelona, 2018-03-01T00:00:00Z.
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