اثر سبک های تدریس معلمان تربیت بدنی بر هدف مداری ورزشی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک‌های تدریس معلم‌محور، بینابینی و دانش‌آموزمحور معلمان تربیت بدنی بر هدفمداری (تکلیف‌مداری و خودمداری) ورزشی دانش‌آموزان در کلاس تربیت بدنی طراحی شده است. در یک پژوهش نیمه‌تجربی با پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پی‌گیری، 66 دانش‌آموز پسر پایه پنجم ابتدایی و سه معلم تربیت بد...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |