ANÁLISIS CORRELACIONAL-PREDICTIVO DE LA INFLUENCIA DE LA ASISTENCIA A CLASE EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO UNIVERSITARIO. ESTUDIO DE CASO EN UNA ASIGNATURA

• Váldodahkkit: Clemente Rodríguez Sabiote (Dahkki), Lucía Herrera Torres (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Grupo FORCE, Universidad de Granada, 2009-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Las universidades españolas, al igual que otras universidades europeas, se encuentran en la actualidad inmersas en un proceso de reforma encaminado hacia la Convergencia Europea que afecta a cuestiones tanto formales como docentes. En este nuevo escenario, la distribución del trabajo del alumno en...