La Voz del Alumnado en los Procesos de Evaluación Docente Universitaria
<p align="justify">La evaluación docente universitaria, en las prácticas cotidianas, no siempre es entendida como una oportunidad de aprendizaje para el profesorado y el alumnado. A menudo las prácticas evaluadoras en la enseñanza universitaria se convierten en una carrera obsesi...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Universidad Autónoma de Madrid,
2016-05-01T00:00:00Z.
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| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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