Enjeux et limites de la professionnalisation d'un groupe « minoritaire » : les éducatrices de jeunes enfants (EJE)

In a working environment which is almost entirely composed by women, minoritized, without visibility, early childhood professions have to struggle against representations of a women's work, « naturally» exercised by women, as if their skills arose from the private sphere (function of mothering)...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mej Hilbold (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Presses universitaires de la Méditerranée.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح