Video-assisted debriefing technique for nursing simulation: how to proceed?

• Huvudskapare: Juliana da Silva Garcia Nascimento (Författare, medförfattare), Isabela Meira Pereira (Författare, medförfattare), Daniela da Silva Garcia Regino (Författare, medförfattare), Aline Roberta da Silva (Författare, medförfattare), Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira (Författare, medförfattare), Maria Celia Barcellos Dalri (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.

ABSTRACT Objective: To identify elements in scientific literature that make the video-assisted debriefing technique feasible in the teaching and learning process, in nursing simulation. Method: Integrative literature review, conducted from May to July of 2019. Primary studies, with no time frame, we...