As dificuldades no cotidiano escolar dos professores do estado do Ceará no processo de retorno ao modelo presencial

• Váldodahkkit: Aline Soares Campos (Dahkki), Stela Lopes Soares (Dahkki), George Almeida Lima (Dahkki), Jean Silva Cavalcante (Dahkki), Heraldo Simões Ferreira (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2022-11-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

O Governo do Ceará liberou a realização das aulas presenciais, na Educação Básica, para todos os municípios cearenses. O objetivo dessa pesquisa lançar luz sobre os estressores que fomentam o esgotamento docente, a fim de ajudar, apoiar e capacitar os professores para enfrentar os próximos...