Teorías de la formación basada en competencias metacognitivas en los niños y niñas de Educación Inicial
Este estudio investiga las competencias metacognitivas en estudiantes de educación inicial y las percepciones de los docentes sobre estrategias pedagógicas efectivas. Los resultados muestran que los estudiantes exhiben competencias metacognitivas moderadas, con fortalezas en planificación y debil...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Ecuatesis,
2024-07-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |