O lúdico no processo de ensino e aprendizagem da matemática: uma proposta envolvendo histórias em quadrinhos
O artigo apresenta relato de experiência envolvendo análises a respeito da utilização de recursos lúdicos como facilitadores do processo de ensino e aprendizagem da matemática na educação básica. Analisa que a ludicidade tem o caráter de enriquecer as práticas pedagógicas, estimulando o...
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| Format: | Book |
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2015-07-01T00:00:00Z.
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