La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

La propuesta fue reflexionar sobre la educación problematizadora en un ambiente de educación para la salud y contribuir a su desarrollo teórico, en un proceso de investigación-acción, teniendo como objeto el programa de crecimiento y desarrollo en Medellín. El estudio incluyó el uso de la obs...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Fernando Peñaranda-Correa (Auteur), Julio Nicolas Torres-Ospina (Auteur), Miriam Bastidas-Acevedo (Auteur), Gloria Escobar-Paucar (Auteur), Adriana Arango-Córdoba (Auteur), Fráncy Nélly Pérez-Becerra (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp).
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