Políticas e práticas de avaliação externa dos alunos na perspetiva dos diretores: o caso das provas de aferição

Neste artigo analisamos as perceções dos diretores de agrupamento/escolas não agrupadas acerca das políticas e práticas de avaliação externa, mormente no que concerne às provas de aferição. Os dados decorrem de um estudo mais vasto que envolveu, numa primeira fase, entrevistas semiestrutur...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Eusébio André Machado (Autor), Maria Assunção Flores (Autor), Diana Pereira (Autor), Eva Lopes Fernandes (Autor), Luís Costa (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Católica Portuguesa, 2022-03-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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