Caminhos formativos no contexto inclusivo para estudantes com deficiência e outras condições atípicas
O presente trabalho com base em uma revisão da literatura específica da área se propõe a discutir o itinerário formativo e estratégias que podem ser utilizadas para auxiliar no processo de transição da escola para a vida independente de alunos com deficiência. Quando debatemos a política d...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2019-04-01T00:00:00Z.
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