O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE SABERES E IDENTIDADE DOCENTE

• Κύριοι συγγραφείς: Vera Cristina de Quadros (Συγγραφέας), Maria Elizabete Rambo Kochhann (Συγγραφέας)
• Μορφή: Βιβλίο
• Έκδοση: Instituto Federal de Mato Grosso, 2018-06-01T00:00:00Z.
• Θέματα: article
• Διαθέσιμο Online: Connect to this object online.

No ano de 2016, foi realizada uma pesquisa de mestrado, na área de Ensino, que analisou a contribuição do estágio curricular supervisionado no processo de construção dos saberes docentes dos estagiários. Dessa pesquisa, o presente artigo propõe-se um recorte do trabalho analítico, a fim de...