Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas Discovery-based teaching and learning strategies in health: problematization and problem-based learning

• Главные авторы: Eliana Goldfarb Cyrino (Автор), Maria Lúcia Toralles-Pereira (Автор)
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• Опубликовано: Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz, 2004-06-01T00:00:00Z.
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Considerando os processos de mudança no ensino em saúde e a demanda por novas formas de trabalhar com o conhecimento no ensino superior, discutem-se dois caminhos metodológicos inovadores no ensino na área da saúde: a aprendizagem baseada em problemas (ABP) e a problematização. Descrevendo su...