Uso delle tecnologie nel sostegno: il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione
Nel presente lavoro sono descritti gli esiti di un'indagine esplorativa, che prende in esame il punto di vista di un gruppo di insegnanti in formazione, sull'uso delle TIC nella didattica rivolta a studenti con disabilità/Bisogni Educativi Speciali (BES). È stato proposto ai docenti un q...
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| Format: | Book |
| Published: |
Firenze University Press,
2015-09-01T00:00:00Z.
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