Um mapeamento das pesquisas sobre Tecnologias Digitais e Modelagem Matemática no Cálculo Diferencial e Integral do Ensino Superior

Neste artigo apresentamos um mapeamento de dissertações e teses brasileiras, produzidas nos últimos anos, que abordam práticas educativas para o ensino de Cálculo Diferencial e Integral, no Ensino Superior, através de duas tendências bastante atuais: as Tecnologias Digitais de Informação e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arlindo José de Souza Junior (Autor), Giselle Moraes Resende Pereira (Autor), Érika Maria Chioca Lopes (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Federal de Uberlândia, 2018-12-01T00:00:00Z.
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