La Pedagogía Social ante el proceso de convergencia europea de la Educación Superior.
<p>En los inicios del siglo XXI las universidades europeas afrontan uno de sus procesos de reforma estructural y curricular más decisivos, con objetivos y líneas de actuación que tienen como principal soporte la Declaración de Bolonia (junio de 1999). Un documento con el que se propone cre...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social,
2007-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |