Estudio del comportamiento de alumnos de magisterio en la resolución de problemas mal definidos
En este trabajo, tras una revisión bibliográfica de la noción de problema, donde observamos los múltiples intentos de caracterizarla, organizarla y clasificarla, así como la existencia de las dificultades para hacer clasificaciones precisas de los problemas, presentamos una propuesta de caracte...
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2016-08-01T00:00:00Z.
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