Autonomia do graduando em enfermagem na (re)construção do conhecimento mediado pela aprendizagem baseada em problemas

• Váldodahkkit: Leonara Raddai Gunther de Campos (Dahkki), Mara Regina Rosa Ribeiro (Dahkki), Valéria Binato Santili Depes (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Associação Brasileira de Enfermagem, 2014-10-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Estudo qualitativo, método Bricolagem, que objetivou analisar como a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) promove o desenvolvimento da autonomia do aluno no processo de aprender a aprender. Os sujeitos foram 16 alunos e dois tutores envolvidos na disciplina. A coleta dos dados combinou entrevist...