Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas
Neste texto, reafirmamos nossa posição contrária à definição de uma base nacional comum curricular pormenorizada e propomos pensar políticas públicas em currículo, entendendo currículo como prática significante, como espaço-tempo de produção de sentidos. Assumimos o compromisso teóric...
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| Format: | Book |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2021-02-01T00:00:00Z.
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