تأثیر آموزش برنامه ی مراقبتی با استفاده از نقشه ی مفهومی بالینی بر تفکر انتقادی

• Váldodahkkit: سهیلا صداقت (Dahkki), زهرا گرجیان (Dahkki), حجت ذره هوشیاری خواه (Dahkki), بهمن چراغیان (Dahkki), سید عابدین حسینی آهنگری (Dahkki), خدیجه مرادبیگی (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

امروزه در رشته‌ی پرستاری به فارغ‌التحصیلانی نیاز داریم که بتوانند مهارت‌های تفکر انتقادی و حل مسأله را در محیط بالین به کار بندند. به عقیده‌ی صاحب‌نظران آموزشی روش‌های نوین تدریس همچون نقشه‌ی مفهومی می‌تواند در این زمینه مؤثر باشد، بنابراین این مطالعه با هدف آموزش برنامه مراقبتی با استفاده از نق...