A inclusão como princípio inegociável: contribuições à educação infantil
O presente ensaio erige-se a partir das contribuições expressas pela Psicologia Histórico-Cultural e tem por objetivo demarcar os avanços materializados pelos supostos da inclusão nas esferas educacionais. Critica o Decreto Presidencial n. 10.502, de 30 de setembro de 2020, que institui a nova...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2022-07-01T00:00:00Z.
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