Uma experiência de uso do método de casos em formação continuada de professores
O uso do método de casos na formação continuada de professores é especialmente relevante na medida em que lhes pode permitir evocar e narrar situações reais de trabalho, partilhar a sua narrativa com os restantes colegas em formação e com os formadores, refletir coletivamente sobre cada caso...
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Materyal Türü: | Kitap |
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2021-06-01T00:00:00Z.
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