Learning disability at university: a survey through the students' perspective

The research, oriented by the pedagogical approach of the Student Voice, aims to explore the state of the art of the didactic inclusion of students with specific learning disorder in the universities of Bologna and Modena-Reggio Emilia. Students' perceptions about the practices useful to promot...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Marco Nenzioni (Автор), Giacomo Guaraldi (Автор)
Формат:
Опубликовано: Firenze University Press, 2020-04-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно