A neurociência e a educação: abordagem sobre memória e emoções no processo de aprendizagem

Este ensaio teórico trata de uma análise da literatura sobre a temática: neurociência e a educação, a partir de uma abordagem sobre a memória e as emoções. Com isto, o objetivo deste estudo é dialogar com referenciais teóricos da neurociência para o entendimento dos processos envolvidos...

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Main Authors: Margareth Aparecida e Silva (Author), Cláudia Lilian Alves dos Santos (Author), Antocleia de Sousa Santos (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2024-03-01T00:00:00Z.
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