Model kurikulum pendidikan multikultural di taman kanak-kanak

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui: (1) konsep kurikulum pendidikan multikultural di Taman Kanak-Kanak, dan (2) model pengembangan kurikulum pendidikan multikultural di Taman Kanak-Kanak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara,...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Muhammad Fadlillah (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Universitas Negeri Yogyakarta, 2017-09-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa