El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria

• Hoofdauteurs: Adelina CALVO SALVADOR (Auteur), Ignacio HAYA SALMÓN (Auteur), Noelia CEBALLOS LÓPEZ (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Universidad de Murcia, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Este artículo describe el proceso de documentación seguidoen un taller de Teatro Foro desarrollado con estudiantes yprofesorado de la Facultad de Educación de la Universidadde Cantabria (España) en el curso académico 2013-2014.La recogida de datos se ha inspirado en parámetros cualita-tivos y...