<b>Informática e Educação Inclusiva: desafios para a qualidade na educação</b>
Este artigo tem como objetivo principal colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de aspectos que envolvem a utilização da informática na educação inclusiva. Para tanto, abordaremos de forma concisa a trajetória de ambos processos, resgatando os aspectos mais relevantes q...
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2012-03-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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