La motivación del alumnado como eje vertebrador en la era Post-MOOC
La evolución de MOOC en la última década ha significado una revolución en la formación abierta del alumnado en el contexto universitario. Diversidad de temáticas, experiencias y multitud de equipos multidisciplinares e interuniversitarios trabajan en la planificación, integración y mejora de...
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| Formaat: | Boek |
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Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2017-06-01T00:00:00Z.
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