A UTILIZAÇÃO DE PADRÕES NÃO TERAPÊUTICOS DE COMUNICAÇÃO NA INTERAÇÃO ALUNO-PACIENTE
A autora faz um estudo comparativo entre dois grupos de alunos de Curso de Técnico de Enfermagem para verificar a freqüência da utilização de padrões não terapêuticos de comunicação, durante 10 minutos de interação aluno-paciente, em hospital psiquiátrico.
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