Escuela y personas con discapacidad: integración y desintegración en tiempos de inclusión
El presente artículo tiene como objetivo comunicar algunos de los resultados que arrojó una investigación destinada a conocer las visiones de sí de jóvenes mujeres con discapacidad inscriptas en diversas dinámicas de escolarización en el marco de la ratificación de la Convención sobre los...
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Universidad Nacional de La Plata,
2018-06-01T00:00:00Z.
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