Validity and reliability of the Clinical Learning Environment, Supervision and Nurse Teacher (CLES+T), Turkish version

• Հիմնական հեղինակներ: Selma Atay (Հեղինակ), Fatma Yılmaz Kurt (Հեղինակ), Gülbahar Korkmaz Aslan (Հեղինակ), Mikko Saarikoski (Հեղինակ), Hilal Yılmaz (Հեղինակ), Volkan Ekinci (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: Universidade de São Paulo, 2018-09-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
• Առցանց հասանելիություն: Connect to this object online.

ABSTRACT Aim: A methodological type of study was conducted for the purpose of investigating the validity and reliability of the Turkish version of the Clinical Learning Environment, Supervision and Nurse Teacher (CLES+T) evaluation scale of the clinical learning environment of students, clinical nur...