Effect of intervention programs in schools to reduce screen time: a meta‐analysis

Objective: to evaluate the effects of intervention program strategies on the time spent on activities such as watching television, playing videogames, and using the computer among schoolchildren. Sources: a search for randomized controlled trials available in the literature was performed in the foll...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Roberta Roggia Friedrich (Författare, medförfattare), Jéssica Pinto Polet (Författare, medförfattare), Ilaine Schuch (Författare, medförfattare), Mário Bernardes Wagner (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Elsevier, 2014-05-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig