EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO DE LOS CONTENIDOS COMO VÍA PARA LOGRAR UN PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MÁS EFECTIVO EN LA ESCUELA MULTÍGRADO

• Main Authors: Juana Comendador Laguna (Author), Oralia Escobedo González (Author), Natacha Martínez Sánchez (Author)
• Format: Book
• Published: University of Las Tunas, 2009-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El trabajo hace referencia a un sistema de ejercicios y al procedimiento para su elaboración, de acuerdo con los dos momentos de desarrollo de los niños en etapa escolar que estudian en escuelas multígrados, estos son: 1ro-2do y 3ro-4to. Esta propuesta facilita el aprendizaje más efectivo de los...