PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN METAKOGNISI SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN JIGSAW-RECIPROCAL TEACHING (JIRAT)
Abstract: Promoting Students' Metacognitive Skills Using JIGSAW-Reciprocal Teaching. Metacognition skill guides the students to be self-regulated learners. Self-regulated learners are responsible to enhance the progress of learning. This study aims at finding out the effect of the learning stra...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Universitas Negeri Malang,
2016-02-01T00:00:00Z.
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Connect to this object online. |
| टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
इंटरनेट
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| बोधानक: |
A1234.567 |
|---|---|
| प्रति 1 | उपलब्ध |