Teachers' Social-Emotional Learning: From Necessity to Possibility

This article aims to present the construction and characteristics of social-emotional game-based learning (SEGBL) - an intervention program for teachers, which aims to promote teachers' socio-emotional learning (SEL). The program is supported by the positive effects of SEL on students and leans...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Nurit Wolf (Συγγραφέας), Carmen (M) (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Babes-Bolyai University, 2023-11-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη